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大背景下的无奈

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发表于 2019-2-16 19:56:36 |显示全部楼层
                                                         大背景下的无奈

      被誉为中国钢琴“教母”的前中央音乐学院钢琴系主任周广仁先生曾讲过,学琴应循序渐进,考业余钢琴10级应该是上大学期间的事。周先生的意见是尊重事物发展规律的忠恳意见,然而,在急功近利的时代背景下,人们早已将这样的金玉良言”抛之脑后,什么“想走专业必须小学毕业前过10级”、“两年考8级,三年考10級”,甚至“两年考10级”,琴童拔程度已司空见惯。我以往的一些学生家长中就有人抱怨我教得太慢,带孩子离我而去,可惜这些学生中至目前为止,还没有一例走向成功的,大多不了了之!

      网上有位彭教授称,级别越高越业余,10级已经是业余到顶了!我也曾说过,琴童越早过10越差,越早过10级越无可救药

      为什么我这么说?音乐是一门综合的艺术,渉及思想、文化、艺术、技术等多方面知识,如果在琴童有限的时间的只花在练几首力所难及的考级曲目,就算勉为其难练得能弹下来,也必然粗糙不堪,其他知识的学习却无暇顾及,甚至有的连谱都不识,导致琴童普遍五音不全,音乐素质低下,毫无音乐前途可言!这就是当前国内业余钢琴教育的现状。

      实际上,国际上也不可避免地有这样急功近利的倾向。国际比赛、考学也难逃此魔咒!

      我的教学安排是严格遵循周广仁先生的进度安排,进度正常,才得以在钢琴进阶的同时完成相关的兴趣教育、素质教育、能力教育,达到全面发展的目的。若遇到学生参加比赛、考学,只好得不适当地拔点程度,以达到提高“成绩”。也就是说,这种拔程度的状态只是偶而,而不能成为常态,以免影响钢琴进阶,耽误学生最终的前程

      最近,已扎扎实实达到钢琴中级程度的网授班10岁女生方瑶报名参加意大利西西里国际钢琴比赛,由于准备时间有限,是我历来派出参赛学生中唯一未拔程度的学生,可惜!普遍反映程度不够高,而成为我历来派出参赛学生中唯一未能获奖的人虽然学习期间获不获奖并不重要,但通过此次参赛,国际钢琴教育的潮流已足见一斑。

      春节后,方瑶将由网授班转入面授班,方妈将带方瑶由温州来苏州租房、租琴跟我学琴,拟下半年报考国外音乐学院预科,看来,这一年的教学任务十分繁重,“拔程度”成了重心。既然走文凭之路,只好迎合潮流,达到考学成功的目的,这也是不得已而为之!

                                                            2019.02.13.
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