在家上学联盟,chinahomeschooling.com

 找回密码
 注册
搜索
查看: 977|回复: 1

悦读书屋简介

[复制链接]

7

主题

0

好友

87

积分

发表于 2016-8-20 09:56:04 |显示全部楼层
悦读书屋简介
一、什么是悦读书屋?
简单说,悦读书屋是开放性的现代私塾。具体说,面向小孩,它提供读书学习的场所环境,并进行一些教学活动。面向大人,它同样提供读书学习的场所环境,并组织一些交流活动。或者说,它是半公益半盈利性质的,主要的经济支持来源于教学活动,也欢迎有识之士的无偿捐助
二、为什么办悦读书屋?
这里的“书屋”,是私塾的意思,如鲁迅幼时上学的三味书屋。近些年,由政府提供的学校教育深陷应试教育的泥潭,教育改革步履蹒跚,很多有识之士有志之士或者自己在家教育孩子(即在家上学现象)、或者把孩子送到体制外的学校学堂。也有一些体制内教师离开体制、实践素质教育,比如在杭州办“越读馆”的郭初阳。中国自古就有民间办学的传统。我们继承这一传统的优点,加进现代人的创新,所以是现代私塾。我们也不想追随某些当代人华而不实的陋习,明明教的是小孩子却取一个貌似高大上的名字,比如“书院”云云。
“悦读”者,意谓愉悦快乐地读书学习也。当然,这个名字已经被广泛地运用,我们也来凑热闹有“盗名”之嫌,姑且暂名之。总之,我们希望通过阅读学习来丰富我们的精神世界、提高我们的人文修养。我们相信,只要我们的孩子有了内在的素质外在的分数也是水到渠成的事情。我们也相信,在这个过于功利、迷失自我的时代,还是有一群追求内在精神、关注外在环境的大写的人(古人所谓的独善其身与兼济天下),而不是“读书只为稻粱谋”、以为移民国外就是好的小写的人。我们希望通过我们的努力,影响更多人发现阅读的趣味、人生的意义、教育的美好,可能更为重要的是把我们的孩子培养成真正的社会精英(不仅仅是有物质财富社会地位更有社会责任感)。评价一个人,不应该仅仅从现实功利的角度,更应该从精神意义的角度。想想“陈蔡之困”的孔子,再想想乡下办学的陶行知
小而言之,我们是为了我们自己;大而言之,我们是为了整个社会国家。从我做起,从点滴做起,谦虚谨慎,又不妄自菲薄。这是我们的态度和价值观
三、面向小孩,我们具体提供怎样的教学活动?
对于不愿接受学校教育或者不能适应学校教育的学生,我们可以提供一个学习活动的场所环境,并结合具体情况开设一些课程。课程的开设需要结合教师、家长、学生三方的意愿和具体情况,以便做到因材施教、有的放矢。可以开设的课程比如:经典吟诵、大语文(听读说写)、汉字与书画、游戏活动、社会实践体验等等。我们的书屋是开放的,我们甚至欢迎有特长的家长来客串老师,与孩子一起成长、享受教育的美好。
我们认为,教育无处不在,课程无处不在。所以,我们将书本教育与生活教育相结合,将课堂教育与课外教育相结合。我们将大胆创新,打破传统教育的陋习陈规,实践陶行知“生活教育”的理念:生活即教育,社会即学校;所以除了书本课堂的教学,我们还会组织更多的社会实践、户外活动,让孩子体验这个世界的丰富多彩,使得孩子的心性得到释放,而不是像学校教育一样关在一个封闭的空间里按部就班地“学习”一些僵死的知识。
对于不愿脱离学校教育而又想孩子的心性不被过分压抑、希望学点有趣有意义知识的家长学生,我们依然为您提供读书学习的场所环境,欢迎您和孩子一起来这里读书学习。我们也为这些学生开设一些学校教育不可能有的特色课程,比如我们的大语文课、汉字课、社会实践体验活动等。
总之,我们是想真正的实践生活教育的理念,或者是所谓素质教育的理念。希望孩子在快乐的基础上学到真正有意义有价值的好东西,使得他的心性不被压抑、潜能得到发现发展。我们相信,这才是教育之本,舍此,则是舍本逐末
四、面向大人,我们具体提供怎样的交流活动?
“教育者必先受教育。”“有好的教师才可能会有好的教育。”“家长是孩子的第一任教师。教育是一门学问,需要长期的学习才可能很好地掌握。”“教师是家长请来的助手。”鉴于此,我们号召家长朋友们一起组成学习小组共同阅读一本书,定期召开学习讨论活动。我们很难想象,一个家庭里,父母大人不喜欢读书学习,孩子却可以学好的。面对这个快节奏的、过于功利的环境,我们多么想好好地看看书,但却似乎没有一个可以好好读书的环境与组织。当代人难逃被工具化被异化的命运,要么动物性地活着,要么深深感受到孤独与无聊。如何解救我们自己以及我们的孩子,通过阅读与写作,通过教育与修炼,通过交流与砥砺,通过另一种生活方式。为了孩子,为了我们自己,享受阅读的感动、趣味、意义,通过阅读我们的生活会更加美好。
另外,我们书屋的图书可以免费借阅,也欢迎各位朋友捐赠图书,让好的书籍得到最大化的运用。
五、书屋创办人兼教师是怎样的情况?
书屋创办人兼教师晁若愚,1985年出生于陕西宝鸡,高三时因厌恶十足的应试教育,回家自学备战高考。后以高出一本线四十多分的成绩考入深圳大学。后来回想,盖因其平时喜欢读“杂书”,养成了较好的自学能力、思维能力。倘若有良师指导,必会事半功倍、少走许多弯路。大学期间,发表文学作品于《深圳特区报》、《广州文艺》等,被“荔园人物”采访报道。2010年大学毕业后在学校、辅导机构从事语文教育。教过的学生表示“发现语文原来这么有趣”、“写作文就像玩一样”。后因厌恶急功近利的应试教育和平庸的体制教师考核制度,2014年开始尝试体制外的教育,先后去过深圳、张家界、成都、广州、大理等地,探索过读经学堂、夏山模式的学校、以张清一为榜样的新教育学堂以及一些难以归类的私人学堂等。认为教育应该博采众长、结合自身条件办出特色。希望十年磨一剑,与孩子一起成长,与家长一起探索什么才是好的教育。

回复

使用道具 举报

4

主题

0

好友

90

积分

发表于 2016-11-6 05:06:27 |显示全部楼层
开放悦读附合新时代孩子学习要求
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

联系|手机版|在家上学联盟  

GMT+8, 2017-11-22 11:56 , Processed in 0.089142 second(s), 21 queries .

Powered by Discuz! X2.5

© 2001-2012 Comsenz Inc.

回顶部