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长沙——寻找伙伴,孩子太孤单了

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发表于 2016-4-7 23:06:19 |显示全部楼层
不上学什么都好,就是缺少伙伴,有时间玩,没人玩。。。

教育理念什么的可以求同存异,先把环境建设起来。

我们八岁男孩一枚
QQ: 10496241
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发表于 2016-4-9 17:08:52 |显示全部楼层
寻找共同成长的价值伙伴(为我儿子刘晟霖,男孩优先)
已有 87 次阅读2015-12-2 12:29
寻找共同成长的价值伙伴(为我儿子刘晟霖,男孩优先)
    我儿子刘晟霖,2007年11月1日生,活泼好动,精气神很好,运动能力很好。 如果你的孩子也是男孩,在八周岁左右,如果你也在为孩子寻找共同成长的价值伙伴,那就请联系我,我电话15163102430,QQ862231114。
    2014年9月到2015年1月,在威海实验二小上了半年一年级。
    从孩子上幼儿园开始,作为爸爸的我就开始尽可能多地陪伴孩子。儿子喜欢玩幼儿园的蹦床,我就找园长,园长说,蹦床坏了,还没有来得及维修。后来,我观察到,他们一直拖着也不维修。我就自己给孩子买了一个小蹦床,放在家里,一有空就带儿子一起蹦,玩飞人奥特曼的游戏。再后来,给孩子换了幼儿园,发现,幼儿园的户外设施大都只是个摆设,孩子们几乎没有时间出来自由玩。下午放学后,老师让家长自己负责照看自己的孩子,有时间限制的,让孩子自由在院里玩一会,时间一到,就得离开。我意识到,孩子在幼儿园的自由活动时间严重不足,就尽可能地在接孩子之后,再带孩子到附近或公园再玩一会。每周末,尽量带孩子爬一次山(古陌岭)。
    孩子上一年级后,知道学校运动严重不足,我们就给孩子报了课后足球班。以为,这样就可以与学校兼容了。因为学校组织家长旁听了一次课,我到课堂上亲身感受了一下,孩子是如何上课的。总体上的感觉就是紧张,神经要崩溃,上课姿势要端正,不准随便动,我感觉这哪是上课,而是军训,让你写,你才能写,写完,就要保持姿势端正,一动也不能动,随时听候老师的口令,脑袋了一片空白,什么也不能想,只能竖起耳朵,听仔细老师的口令。终于到下课休息时间了,老师说,一组上厕所,五组喝水,孩子们排队有序,其他孩子就仍然在座位上等着。家长们也都在座位上规矩地坐着,我要上厕所,就自己去了,感觉自己很另类,我不知道他们为什么可以一上午不用去厕所。
    学校管理已经走向了极端的管理主义,就是军事化的管理,就是监狱式的管理,孩子哪里是在学习,而是在坐监。
    我把我听课的感受告诉了我爱人,我们一致同意孩子离开学校,在家上学。这样,从2015年年初,我就自己带孩子在家上学,以运动为主,学习知识,少之又少,背道德经,学新语文。即使这点学习内容,到最后,我儿子以“你不是要尊重我吗”给全部废除了。
    假期,孩子们放假了,我儿子更是与邻居朋友天天玩。我儿子完全不学习,完全自由活动,这引发了我爱人的恐惧。以为孩子是无法无天。要求我给孩子立规矩。
    我发现,在家上学,父母自己带孩子,孩子很容易与父母形成对立关系。孩子总想扩大自己的权利,就会一再试探父母的底线,将父母的底线越压越低;而父母对孩子一再突破底线的行为,会非常愤怒;一不留神,界限没有坚持住,就被孩子突破,孩子只要一次突破成功,下次就说,你上次都答应我了,这次为什么不行?因为孩子都非常聪明,且处心积虑在观察父母什么时间最忙最没有时间和精力应对他,他就什么时间出击,采用骚扰战术,直到你放弃抵抗,他就取得全胜。很多父母在与孩子之间的斗智斗勇中落败。我虽然知道孩子是需要学习的,可尊重孩子的选择是我的底线,我深知自己不能强迫他,我不能在孩子面前失信,就选择暂时退让,终止了孩子全部的学习。我发现,孩子总在想法设法地要征服父母,父母就不得不走向权威主义,就不得不强迫孩子服从,这又违背了让孩子学习独立的初衷。
   八月中有一次我带儿子到另外一个在家上学的女孩家玩,发现,她们家两个女孩组成一个小团队,开始制定规则,开始学习自我管理,两个女孩的家庭轮养,两个女孩一起玩,一起活动,一起学习,结成了非常好的共同成长的伙伴关系。我儿子尝试加入她们的小团队,学习团队规则,遵守团队规矩,在人家家住了两个星期,直到要开学了。
    我发现,要跳出父母与孩子内斗的怪圈,就必须引进竞争,给孩子寻找共同成长的价值伙伴。养两头小猪,比养一头小猪好养,因为竞争,当两头小猪起冲突时,父母就是最好的裁判。孩子,原来,像大爷一样难伺候,说什么都不搭理你,你也拿他没有办法;而有了共同成长的价值伙伴,有了竞争之后,谁不积极响应,谁就要接受失去的后果,再也不是独享的时代了。儿子去艺恩家的表现,更让我坚信,必须给孩子寻找一个共同成长的价值伙伴了。
    9月和10月,我带孩子去了湖南张家界的覃山学校,孩子需要学习规则,我也需要学习如何给孩子订立规则。我最大的收获就是学习了自治大会,和给孩子找到了一个共同成长的价值伙伴。
    11月,我带两个孩子回到了威海,开始了自己的自治实验。一开始,两个孩子冲突不断,每天,孩子们不时要提起诉讼。通过诉讼,订立和明确规则。举一天为例。早上,我刚做好早饭,辰辰就跑过来,哭着喊,叔叔,我要起诉。晟霖,也跑过来说,我要起诉。我说,哭的时候,不接受起诉。辰辰就一边趴着。我看他不哭了,我就问,谁要起诉。辰辰没有应声。晟霖先说,我要起诉辰辰。我说,好,你先说,刚才你们在干什么,发生了什么事。晟霖说,辰辰伤害他了,用脚踹他的脸。我问,你是躺着,还是站着的,辰辰是怎么用脚踹到你的脸的?晟霖说,我就趴在他床边,装作老虎,吓唬他,他就一脚踹到我脸上了。我问辰辰,是这样的吗?辰辰很抵触,因为本来他先要起诉的,结果被晟霖抢先了,他认为晟霖是恶人先告状,很不服,说,我不听。我说,你可以不听,但你是不是要替自己辩护一下,如果你不说,我就认为你是放弃替自己辩护了,我就直接按照晟霖说的判决了。辰辰说,他装作老虎吓唬我,我以为他要咬我的脚了,就用脚踹了他。我知道了,我就又问晟霖,是不是,你装作老虎假装要咬辰辰的脚,辰辰用脚踹了你的脸,晟霖说,是。事实清楚了,我判决,辰辰正当防卫。我顺势给孩子们解释了,什么是正当防卫,就是当你认为别人要伤害你而抢先做出的伤害他人的行为,只要不是太多分,就属于正当防卫。就如,如果你去惹小狗,结果小狗害怕被你伤害而先咬了你,你能怪小狗吗?你在去惹小狗的时候,就要预见到小狗可能误以为你要伤害他而咬你。也就是说,晟霖在假装咬辰辰的脚的时候,就要预见到辰辰可能误以为他要真咬,而做出保护性反应(攻击他)。错在晟霖,辰辰是正当防卫,不用承担责任。辰辰一听这话,高兴了。我问,谁还有要起诉的吗?辰辰说,我忘了。我说,那就等你什么时候想起来再说。过了一会,辰辰找到我,说,我想起来了。我说,你要起诉什么。他说,他要起诉晟霖伤害他。我就喊晟霖出来应诉,晟霖说,他不听,我也不听。我说,你可以不听。晟霖把房间门关上了,自己躲在屋里,拒绝应诉。我问辰辰,他怎么伤害你了。他说,他用脚踹了晟霖的脸后,晟霖就上来用手打了他的脸。我问,如果别人用脚踹了你的脸,你是不是也会很生气,要报复他,也打他的脸呢?晟霖是不是因为你踹了他的脸,他很生气才报复你的?你能理解晟霖吗?你愿意原谅他吗?辰辰点点头,说,我原谅他了。我说,那你就是愿意撤诉了?辰辰点点头。我隔着门,对晟霖说,辰辰撤诉了。晟霖这下高兴了。两个孩子和解了。惩罚一方,只是为对受到伤害的一方给予补偿。双方的和解才是最重要的。

    两个孩子在一起,结成共同成长的价值伙伴,我很知足了,可是辰辰妈妈因为学籍的问题把孩子带回去了。孩子们在一起三个月,就这样又分离了,我不得不再次为我儿子寻找共同成长的价值伙伴。
    如果你的孩子也是男孩,在八周岁左右,如果你也在为孩子寻找共同成长的价值伙伴,那就请联系我,我电话15854654149,
微信号:liuxinjie77,QQ 862231114。
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发表于 2016-5-22 16:16:15 |显示全部楼层
我们家孩子今年满11了,有时间我们可以先聊聊啊。
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发表于 2016-7-8 16:58:47 |显示全部楼层
我们家有12岁在家上学女孩,什么时候方面可以交流交流噢,QQ630459594
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发表于 2016-7-10 12:38:32 |显示全部楼层
感慨!在家上学的像大熊猫一样稀有!
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发表于 2016-9-26 02:50:45 |显示全部楼层
刘晟霖8B 发表于 2016-4-9 17:08
寻找共同成长的价值伙伴(为我儿子刘晟霖,男孩优先)
已有 87 次阅读2015-12-2 12:29
寻找共同成长的价值 ...

我家儿子2009年11月的,在上二年级,想寻找在家上学的同龄孩子,qq434375436,电话15233069598,
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发表于 2016-10-24 12:24:00 |显示全部楼层
刘晟霖8B 写的很好,homeschool如果不解决同伴的问题,确实家长的压力太大了
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