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【原创】破译胡适母亲教子密码(上)

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发表于 2015-12-18 19:58:12 |显示全部楼层
本帖最后由 田园泥土香 于 2015-12-18 20:02 编辑

  【原创】破译胡适母亲教子密码(上)
  今天,以《破译胡适母亲教子密码》为题写博文,有3方面的原因。
破译胡适母亲教子密码(上)http://13733916593.blog.edu.cn/home.php?mod=space&uid=1375145&do=blog&id=705818

  一方面是,这些天这来,不论是报刊杂志,还是电视、网络等各种媒体平台都在报道习近平访美并出席联合国成立70周年系列峰会与身兼联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使的彭丽媛,还在纽约应邀出席联合国“教育第一”全球倡议高级别会议。彭丽媛发表致辞表示,教育是一项崇高的事业,对实现国家发展、人民幸福具有基础性作用。“教育事关妇女和女童。女童入学非常重要,因为有一天她们将成为自己孩子的第一位老师。但全球贫困者中,女性过半,全球成年文盲中妇女占60%。”彭丽媛说道,“教育是解决此类不平等问题的关键。”【彭丽媛在联合国发表两场英文演讲 首谈自己中国梦 2015年09月27日新京报】
  另一方面是,这几个月,由于其他的原因,我的博客没有耕耘,荒芜了、成草了,于是,部分博友就打电话询问,武老师,已经好几个月没有发博文了,每到您的博客看博文,就是没有看您更新;其中,还有博友电话让我感动,说是看了我的《母亲教育学》系列博文以后,很受启发,改变了她的与丈夫的关系,改变了她教育孩子的理念,建议【母亲教育学】继续写下去。
  此外,一个最重要原因,就是我们的一个男同胞博友,他在电话中向我诉苦“在家里,他是没有什么发言权的,老婆子一天到晚,只有见面都要吼他,下班的时候,想看点业务方面书,妻子说,看啥看,死脑筋,书呆子,看某某,还没有你的教龄长,人家吸烟喝酒打牌什么不会?现在不是当上你的领导吗?让我不可思议的是,妻子这些话,有时候在孩子们面前也是如此唠唠叨叨,根本就不尊重他这个丈夫,现在,孩子也看不起他这个没有本事爸爸,孩子的学习每况愈下,希望我写一写关于妻子尊重丈夫方面的、支持丈夫学习教育孩子博文,他想让妻子看一看,人家妻子如何尊重丈夫,有一个与妻子理论的依据。”
  这位男同胞说的是特例吗?
  不是特例!
  今天,仅以此文来说明彭丽媛的“教育事关妇女和女童;教育是解决此类不平等问题的关键。”献给遇到有这样困难的男同胞,有一个与妻子理论的依据,毕竟“它山之石,可以攻玉”!!
  破译胡适母亲教子密码
  胡适,我们知道,他是中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者,曾经担任国立北京大学校长、驻美大使、中央研究院院长等职,是中国现代史最著名的学者之一;在“哲学、文学、史学、考据学、教育学、伦理学、红学”等诸多领域都有深入的研究,且一荣获35项博士桂冠。
  胡适如此成为伟大的成就,是偶然的吗?
  不是偶然的!
  为什么?
  胡适在谈到家庭教育,曾在1908年9月6日的《竞业旬报》上写过一篇《论家庭教育》,其中说道:“家庭教育最重要的不是父亲,而是母亲,所以说,我们现在要改进家庭教育,起始第一步便要大力开办女学堂。”
  胡适为什么能有这样的想法?
  胡适为什么认为要想教育好子女,母亲对孩子的教育起到了决定性作用?
  这些源自于胡适有一位善良、尽职尽责的好母亲冯顺弟。
  凡是读过胡适写的《我的母亲》一文的人都知道,在这篇文章中,他对自己的母亲冯顺弟是充满着浓浓的“感谢、感激、感恩与怀念之情”;在文章中,我们能够感受到胡适永世不忘母亲的“生育之情,养育之恩,教育之德”。
  胡适之所以能成为大师和爱国者,这与他的母亲,把“生育孩子、养育孩子、教育孩子”真正的三位一体!教子有方是密不可分的。
  那么,胡适母亲教子有方的“密码”表现在哪里?
  请看——胡适母亲,教子密码
  第一部分 胡适母亲为什么崇拜丈夫
  我们知道,胡适的父亲,在年龄上比他的母亲大32岁,一般是有代沟的,不可能有什么沟通交流,可是胡适母亲,却虔诚地崇拜丈夫,尊敬丈夫,爱她的丈夫,可以说是一个丈夫至上主义者。
  胡适母亲为什么要崇拜丈夫?
  1.胡适的母亲
  胡适的母亲,名字叫冯顺弟,1889年,16岁的冯顺弟与48岁的胡传结婚,这是胡传第三次入洞房。然而,在儿子胡适3岁零8个月时,他的丈夫病故。胡适的母亲遭到这般沉重的打击,要知道冯顺弟当时还只有22岁多2个月零17天,虚龄也只23岁!也就是说冯顺弟没有到23岁就守寡。
  2.胡适的父亲
  胡适的父亲 ,名字叫胡传,生于1841年,是一个有上进心的人,有志于学。24岁时,进学为秀才,接着为中举而攻读,无奈初次应试就名落孙山。科举取士之路走得颇不顺畅,后来他又对中国边疆地理产生了较大的兴趣,加上潜心好学的精神让他走上了充当幕僚之路。通过自己的不懈努力,得到了上司的好评,被派往上海,任淞沪厘卡总巡,并且获得“能吏”之称;一生娶妻三次,前两任妻子先后病故后,与比他小32岁的冯顺弟结婚,这就是胡适的生母。
  3.胡适母亲为什么崇拜丈夫?
  古人云:男人无志,家道不兴。女人不柔,把财赶走。
  古人云:女人是国之母,家之妇,人之妻。
  古人云:一个家庭是否安乐,是否安静,是否兴旺发达,妻子的作用是非常重要的。女人能做一个性如水的妻子,定生贵子,定能助夫成德,家庭美满。
  是的,“男人无志,家道不兴。,把财赶走”,“男人的志,女人的柔”是夫妻和谐的核心密码,如此,夫妻之间才能做到相互补漏,而不是互相埋怨。
  胡适的父亲是一个有上进心的人,有志于学。
  我们看,本来是丈夫做的事情,不过,丈夫忘记了,妻子不要埋怨,要认真把事情有做好;反过来,丈夫也要这样做。对方做不到的自己补上去。这就是互相补漏。
  胡适的母亲,就是这样的妻子,这样的母亲,
  丈夫在世的时候,她做丈夫的学生,做丈夫“助教”,做孩子的“代理教师”——现学现教。
  丈夫去世的时候,她没有埋三怨四,尽管她和丈夫只过了6年3个月零21天,她对胡传的思想事业也不真正了解,但她虔诚地崇拜丈夫,尊敬丈夫,爱她的丈夫,可以说是一个丈夫至上主义者。胡传亲手写的那些红纸方字,她也终生保存着,视为她与丈夫、儿子三人“最神圣的团居生活的记念”。
  胡适父亲的早亡,这些使胡适母亲在这样一个家庭中的处境是很尴尬的,要想在这样一个家庭能够生存下去,唯一的途径就是让自己的亲生儿子有出息,将来才能够有所依靠。
  尽管胡适的母亲和丈夫只生活了6年多,在胡适母亲心里,丈夫简直成了一尊崇高的、神圣不可侵犯的偶像;她对丈夫的思想事业也不真正了解,儿子的将来应该是怎样的呢?她不具体知道,只是希望儿子学他的老子,能走他老子的道路,就是人间正道。
  这是胡适母亲与众不同的地方,而且,她又以虔诚唠叨的述说与叮咛,逐步在儿子的心里也树起了这尊偶像。
  要知道,在胡适父亲去世以后,这个继续开始了终身守寡的女人的日子是非常的艰辛,那么,她为什么这样?
  胡适母亲,是如何面对寡居生活?
  第二部分 胡适母亲,是如何面对寡居生活?
  胡适与母亲共同生活了12年零6个月。在这段胡适的童年时光里,母亲的言传身教和良苦用心的教育夯实了胡适的启蒙根基,可是,胡适母亲,是如何面对寡居生活?
  胡适在《四十自述》第一章“九年的家乡教育”中提到“胡适的母亲遭到这般沉重的打击,当时还只有22岁多两个月零17天,虚龄也只23岁!她在人生的途路上还刚刚迈开几步,刚刚尝到一点生活的甜蜜,便青年丧夫,做了寡妇,这是一个中国妇女的最大的不幸!而她又“以少年作后母,周旋诸子诸妇之间”,再加上家业中落,经济困窘,诚如她的儿子所说,“困苦艰难有非外人所能喻者”。“这23年的生活真是十分苦痛的生活,又是当家的后母。这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分之一二。”
  她23岁守寡,一直守了23年,受尽了人生的痛苦和折磨。而最大苦痛,莫过于许多亲人的相继死亡。这23年间,仅婆家和娘家,共死去七个亲人:
  1904年三子胡洪死。
  1905年父冯振爽死。
  1909年妹冯玉英死。
  弟冯诚厚死。
  1915年长女胡大菊死。
  长子胡洪骏死。
  1917年长孙胡思明死。【冯顺弟 百度百科】
  同时,她,还要面对她娘家那边各种各样的困难……
  23年的寡居生活,漫长而痛苦,她居然熬过来了!
  是什么力量支撑着她呢?
  就因为有她亲生的一点骨血──她惟一的儿子胡适。开始了终身守寡生活。冯顺弟与胡适共同生活了12年零6个月。
  只因为这点骨血,她含辛茹苦,把全副希望寄托在儿子的渺茫不可知的将来。为了这点骨血的将来,她愿意忍受一切,献出自己的一切,并挣扎着熬过了23年!
  冯顺弟仁慈而质朴,为了主持好一大家子,时时处处小心谨慎,宁愿自己委屈也不愿弄得家庭不和。
  胡适的母亲终身守寡、含辛茹苦,为了自己孩子的将来,她愿意忍受一切,献出自己的一切
  于是,胡适母亲有了“将全家的希望寄托在他的身上。
  既然如此,那么,一个挣扎着熬过了23年的母亲,是如何教育孩子的?
  胡适母亲,教子的密码是什么?
  第三部分 破译胡适母亲教子密码
  胡适母亲,尽管是不识大字一个的农村女子,但她知道读书识字的重要性。
  胡适说“我在这9年(1895—1904)之中,只学得了读书写字两件事。……但这9年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。”
  1.母亲:如何教子识字?
  从古到今,很多成功人从小就识字非常的多,翻开历史可以看到,名人和传奇人物从小就刻苦学习,从前的幼儿学习最主要的就是从识字开始,望子成龙,识字启蒙。
  我们知道胡适的母亲是不识字的。
  为什么说胡适母亲教子识字?
  胡适的父母婚后感情不错,胡适的父亲或许是老来得子,非常高兴,常常在下班之余,在忙碌的官场之外,胡传可是亲手剪下一些红纸方笺,用毛笔端端正正地写下一些楷书汉字,然后,就“上课”了。
  胡传如何“上课”?
  胡传的这个“上课”,其实,就是识字启蒙教育,他不光是对儿子实施教育,还对他的妻子也实施教育。
  于是,胡传对妻子与儿子开始了他有趣有益的“教书先生”业余生活。
  父亲做“教师”,母亲做“助教”或“代理教师”——现学现教。
  胡适的母亲自小生活在农村,完全是目不识丁,但是对于读书识字,她非常努力,一年后,比儿子认识的汉字还多。
  这是一个与众不同的学校,丈夫父亲是教书先生,妻子儿子是学生,而妻子又是母亲和助教,协助丈夫辅导儿子。这样的家庭教育,真是快快乐乐,父母与孩子,其乐融融,家庭幸福,丈夫还尽享天伦之乐。
  这是一个读书学习的家庭。
  我们看,丈夫胡传在下班的夜晚,不赌博、不喝酒,不吹牛,一家3口人围坐在书桌旁,胡传一边读,儿子和母亲一边跟着亦读亦写。偶尔,儿子还和母亲来比赛,看谁记得多、写得好,然后听50多岁的丈夫或老父亲,每人再发一个大红花。
  良好的家庭教育和家庭书香氛围,使得胡适愿意与书为伴,使得胡适在不到4岁进入私塾读书时,已经认得近1000字,并且感觉读书不累。在胡适读私塾的年代,不大觉得念书是苦事,不象同龄人普遍的顽皮厌学,与这样的教育有关;这样的教育培养了胡适爱读书的好习惯。
  就这样,一日复一日,一年后,胡适母亲已经认识了近1000个汉字,儿子胡适也认识了700多个汉字。
  看,这是什么教育?
  这是既是榜样教育,还是混龄教育!
  这是既是言传教育,还是身教教育!!
  这是既是境教教育!还是自我教育!!
  我们知道——
  榜样教育的力量是无穷的。
  混龄教育,适合于一切教育,让孩子提高孩子的学习兴趣。
  言教不如身教,身教不如境教!身教不如自我教育。
  任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败!
  家长,给孩子最好的礼物是良好的教育环境与自我教育的习惯,在孩子成长敏感期和教育关键期发挥她的潜能!
  胡适的成就,恰恰说明——
  家长,给孩子食物,只会让孩子成为人!
  家长,培养孩子自我教育的习惯,就会让孩子成为伟人!
  家庭教育,就是要培养孩子自我教育的习惯,我教育的习惯从来源于那些良好习惯?
  首先,培养儿子早起的习惯!
  胡适母亲是如何培养儿子良好习惯?
  2.母亲:如何培养儿子早起的习惯?
  胡适的母亲可以说是一个丈夫至上主义者。
  胡适的父亲去世之时,要求冯氏督促胡适读书。
  下面是胡适在《我的母亲》中写到——
  “每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:‘你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。’(跌股便是丢脸出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书,十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。”【胡适自传:江苏文艺出版社 1995年9月第一版 第34页】
  我们看,胡适在写母亲对自己的严格要求,天刚亮就把“我”喊醒,不允许“我”养成睡懒觉的习惯;醒来后看“我”清醒了,就帮“我”反省昨天言行有误的地方。
  胡适的母亲,虽然,不识字。却很识事,她不可能知道“君子一日三省吾身”的道理,不过,她却知道如何及时帮助孩子总结得失的重要。
  胡适母亲为什么把教育孩子的时间选择在早晨?现在看起来是有道理的,是符合心理学的,我们看,如果当天犯了什么错,家长当时就不管三七二十一就唠唠叨叨、没完没了对批评,孩子很可能一下子不能接受,那么,待第二天睡了一晚上了,事也过了,孩子的气也消了,这时候,家长在心平气和地说孩子几句,如何如何?一般的说孩子是能够听得进去;此外,早晨刚起床就接受了妈妈的提醒教育,这一整天对于孩子来说,做事就会特别小心谨慎,不要再犯昨天的错误。
  再,就是题外话,现在有自己上学的孩子,父母非常心疼孩子,让孩子往往睡到自然醒,这是错误的教育理念。
  写的这里,我想起了奥巴马的妈妈,在离婚以后也是每天四点就叫儿子起床,然后教他三个小时的英文,然后奥巴马再去学校接受当地教育,妈妈还要去上班。
  我们看——每天凌晨四点就起床教育自己的儿子三个小时,一周连续五天,这需要怎样的毅力和付出?
  奥巴马的妈妈,是否看了胡适母亲教子密码,向胡适母亲学习。
  不过,下面胡适母亲“在儿子心田播种父亲的形象”的教子密码,奥巴马的妈妈是也是一个实践的应用者。
  胡适母亲,如何在儿子心田播种父亲的形象?
  3.胡适母亲:如何在儿子心田播种父亲的形象?
  有人说,一个成功男人的背后一定有一个女人。若此话为真,那么,胡适先生背后的女人,应当是他的母亲冯顺弟。
  胡适在谈到家庭教育,曾在1908年9月6日的《竞业旬报》上写过一篇《论家庭教育》,其中说道:“家庭教育最重要的不是父亲,而是母亲,所以说,我们现在要改进家庭教育,起始第一步便要大力开办女学堂。”
  胡适为什么能有这样的想法?
  胡适为什么认为要想教育好子女,母亲对孩子的教育起到了决定性作用?
  主要是胡适母亲的“崇夫教子”。
  胡适母亲从小在儿子心田播种父亲的伟大形象!
  为了子承父业,她对儿子管教很严。她常对儿子述说他父亲的种种好处,叮咛说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸,出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来……【胡适自传:江苏文艺出版社 1995年9月第一版 第34页】
  尽管她和丈夫只过了6年3个月零21天,她对胡传的思想事业也不真正了解,但她虔诚地崇拜丈夫,尊敬丈夫,爱她的丈夫,可以说是一个丈夫至上主义者。
  胡传亲手写的那些红纸方字,她也终生保存着,视为她与丈夫、儿子三人“最神圣的团居生活的记念”。
  在她的心里,丈夫胡传简直成了一尊崇高的、神圣不可侵犯的偶像。而且,她又以虔诚唠叨的述说与叮咛,逐步在儿子的心里也树起了这尊偶像。
  看到没有,冯顺弟虽说和丈夫只是共同生活了6年多的时光,但她对为官的丈夫崇拜、尊敬得五体投地。
  儿子的将来应该是怎样的呢?她具体不知道,只是希望儿子学他的老子,能走他老子的道路就是人间正道。
  胡适母亲,在教育孩子方面,不仅,晓之以理,动之以情,而且,还在孩子心田中播种的父亲的英雄形象,鼓励儿子向你父亲学习,从而,激发儿子的上进心、求知欲。
  除此以外,胡适母亲是非常尊师。
  那么,胡适母亲:如何尊师重教?
  4.胡适母亲:如何尊师重教?
  胡适母亲为完成丈夫遗愿,常常花3倍学费给儿子开小灶。
  胡适说“我母亲渴望我读书,故学金特别优厚,第一年就送六块钱,以后每年增加,最后一年加到十二元。这样的学金,在家乡要算‘打破纪录’的了。我母亲大概是受了我父亲的叮嘱,她嘱托四叔和禹臣先生为我‘讲书’:每读一字,须讲一字的意思;每读一句,须讲一句的意思。我先已认得了近千个“方字”,每个字都经过父母的讲解,故进学堂之后,不觉得很苦。念的几本书虽然有许多是乡里先生讲不明白的,但每天总遇着几句可懂的话。我最喜欢朱子《小学》里的记述古人行事的部分,因为那些部分最容易懂得,所以比较最有趣味。”【胡适自传:江苏文艺出版社 1995年9月第一版 P27-28】
  胡适母亲为什么花3倍学费给儿子开小灶?
  那时的私塾,就相当于现在的私立学校或家教,老师的收入直接来自于学生的家长,而不是现在纳税人,现在老师的薪水有国家发。
  一般小孩子的学费是2元,老师只教他们念死书,背死书,使得很多人成了全不懂得书中说的是什么的“赖学胚”。而胡适的母亲在物资上尊师,学金优厚,第一年就送6块钱,以后每年增加,最后一年加到20元。
  胡适母亲对于老师的要求,就是给胡适讲书,逐字逐句细细讲明白,这种教育有什么益处?
  胡适写到——
  “嗣昭比我大两三岁,天资不算笨,却不爱读书,最爱‘逃学’,我们土话叫做‘赖学’。他逃出去,往往躲在麦田或稻田里,宁可睡在田里挨饿,却不愿念书。先生往往差嗣秫去捉;有时候,嗣昭被捉回来了,总得挨一顿毒打;有时候,连嗣秫也不回来了,——乐得不回来了,因为这是“奉命差遣”,不算是逃学!
  我常觉得奇怪,为什么嗣昭要逃学?为什么一个人情愿挨饿,挨打,挨大家笑骂,而不情愿念书?后来我稍懂得世事,才明白了。瓒叔自小在江西做生意,后来在九江开布店,才娶妻生子;一家人都说江西话,回家乡时,嗣昭弟兄都不容易改口音;说话改了,而嗣昭念书常带江西音,常常因此吃戒方或吃‘作瘤栗’。(钩起五指,打在头上,常打起瘤子,故叫做‘作瘤栗’。)这是先生不原谅,难怪他不愿念书。”【胡适自传:江苏文艺出版社 1995年9月第一版 P27-28】
  为什么会出现这种情况?
  胡适说“还有一个原因。我们家乡的蒙馆学金太轻,每个学生每年只送两块银元。先生对于这一类学生,自然不肯耐心教书,每天只教他们念死书,背死书,从来不肯为他们‘讲书’。小学生初念有韵的书,也还不十分叫苦。后来念《幼学琼林》,《四书》一类的散文,他们自然毫不觉得有趣味,因为全不懂得书中说的是什么。因为这个缘故,许多学生常常赖学;先有嗣昭,后来有个士祥,都是有名的“赖学胚”。他们都属于这每年两元钱的阶级。因为逃学,先生生了气,打的更利害。越打的利害,他们越要逃学。【胡适自传:江苏文艺出版社 1995年9月第一版 P27-28】
  胡适又说“我一个人不属于这‘两元的阶级。”
  关于学费的问题,题外话,对于“诲人不倦,主张有教无类”的孔子,看的也非常重要,孔子说得很清楚:“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”(只要自愿拿着十余干肉为学费,来见我的人,我从来没有不给他教诲的。)
  也就是说,只要肯学习,并肯付出代价和努力的,都要给与教导,反映了一个人学习的自觉性。否则,“自行束修以上”就是多余的文字。那“束修”了学习,告诉学生天下没有免费的午餐,任何人学习是一定要付出代价的。实质上反映了人必须为学习而付出代价,是自觉学习的。
  教育家孔子老师,何必斤斤计较于几条干肉呢?
  下面我们看一个能够回答这个问题真事的报道——
  “发生在河北馆陶县第一中学的高三班主任自杀事件,未满30岁的教师赵鹏,在收到当月1450工资这一天,选择服毒自杀。这份工资,就是他当月所有收入。在他留下的遗书中,最放心不下的,就是妻子和不到两岁的孩子。” “活着实在太累了,天天这样无休止的上班让人窒息,所领的工资只能月光。我决定以这样的方式离开这里”,在遗书里,赵鹏这样写。这位年轻的高三班主任到底有多累?早上5点40分,他得醒来,赶到学校与学生一起跑操,晚上到10点左右,他才能回家。每个月,学生放假休息一天。这一天,老师得用来批改月考的试卷。这种“格式化”的生存,让很多老师感叹,“我们工作就是全部,吃饭睡觉都是为了工作。”(工资月光活着太累 河北一高三班主任赵鹏服毒自杀 2012-05-29半岛都市报)
  这是一个悲惨、悲催与悲哀教育悲剧,这是一个令人心疼、心碎与心酸的不该发生悲剧,看到没有?安贫乐道的老师生活受到了威胁,老师生活就生活不下去了,谈何教育孩子?
  陈云说得好“一要吃饭,二要建设”。
  尊师重教,不是望梅止渴!
  尊师重教,就是孔子老师说的高他束修。
  所以,孔子老师的就学生给他束修,就其实质看,这是一种尊师重教的手段,为的是家长对于教育孩子重视程度,以此达到“诚其意,正其心”的目的。在学生心里师尊则教重,教重则其学必固,孔子深知其道,因此他说:“不重,不威,学则不固。”
  《礼记.大学》里:“欲正其心者,先诚其意”,教育应该把“诚意与正心”,当作做人为学“齐家治国平天下”的根本,这不正是《易经》中的“童蒙求我”教育理念吗?
  现在,我们回过头来看老师教育孩子与学生学费这个敏感问题(关系),由于蒙馆学金很低,每个学生每年一般只送2块银元。先生教起书来自然也不肯尽心,只教学生念死书,背死书,还动辄施以体罚。这样,学生学起来没兴趣,便常常逃学。胡适的母亲却与众不同,舍得在学金上下本钱。胡适在老师教育方面的优待,使胡适在知识上,大大丰富于同龄人,在9岁时,就能读懂《水浒传》,并且在读书中有了一点点怀疑的倾向。
  所以,胡适从小对读书有兴趣,得益于母亲的“红包制度”;胡适不觉得念书是苦事,不象同龄人普遍的顽皮厌学。
  其实,胡适母亲并不富有,不过,她不仅处处为胡适的学习着想,她还处处为老师着想,对于小胡适的学习需要,也是尽量满足,从不吝啬。儿子喜欢一套书,她借贷为胡适购之(母亲冯顺弟早知邻人宋焕家中有一部《图书集成》是儿子一直求之未得的,当她得知宋家减价到八十元时,便借贷为儿子买下。为了资助胡适读书,她甚至不惜变卖自己的首饰)。
  在胡适12岁零两三个月的时候,母亲毅然决定胡适送到上海读书,去寻找新的教育、新的的新闻。
  看到这里,人们禁不住要问,难道说,胡适是一个天生的好孩子,从来不调皮捣蛋?
  不,是孩子,哪有不调皮捣蛋的?胡适也是一个调皮捣蛋的孩子!
  正如胡适所说:一次天气凉了,母亲说“穿上吧,凉了。”胡适随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子啊。”http://mt.sohu.com/20151012/n423046779.shtml
  面对这样的问题,胡适母亲是如何解决?(上)
  请看——
  胡适母亲是如何解决孩子的调皮捣蛋?
  是如何保护孩子的自尊心?(下)
  (注 博文《破译胡适母亲教子密码》为“田园泥土香教育”原创,“田园泥土香教育”是从事“学前教育”咨询、“母亲教育”咨询、“家庭教育”咨询、“国学教育”咨询、“解放差生”教育咨询;孩子“极度厌学”教育咨询、孩子“过度上网教育”教育咨询、孩子“在家上学”教育咨询;“补心+补苦=补课”教育咨询等;且致力于孩子“厌学、撒谎、乱花钱、痴迷网络”等问题的解决与不良习惯教育咨询。更多的教育文章,请您进入【田园泥土香教育】咨询网站
http://tyntx.faisco.cn/
  (【田园泥土香教育】温馨提:本博作品为《母亲教育学》系列的部分章节,基于此,本博文禁止转载与抄袭、违者必究 ,我们知道,尊重他人、就是尊重自己,谢谢您的合作。)
  
  附录
   田园泥土香【母亲教育学】系列博文


  
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